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初中道德与法治《收获的季节》教案

来源:中公教师网  时间:2020-06-17 14:15:31

教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段,撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案总是很头疼,教学目标究竟如何制定,教学重难点如何定位,教学方法如何选择,教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《收获的季节》的完整教案范例,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、教学目标

【情感、态度价值观目标】

树立正确的理想观,努力践行社会主义核心价值观。

【能力目标】

用发展的眼光看问题的能力。

【知识目标】

学会对未来人生做出合理的选择。

二、教学重难点

【重点】

学会合理的选择。

【难点】

从中获得的体验与感悟。

三、教学过程

环节一:课堂导入

采用诗歌导入方法

呈现两首诗歌:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

问题:谁能给大家把诗歌翻译成白话文?再说说一说这两首诗歌表达的情感是什么?

通过讨论导入今天的新课《收获的季节》。

环节二:新课讲授

1.收获的内容

活动一:成长树

思考:三年来你收获什么了?请填写在成长树的果实上并与朋友进行分享。

教师总结:1.掌握越来越多的知识,我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事,我们结交一群志同道合的朋友;2.不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并行,与法同行。我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。

2.收获的途径

活动二:名人故事

多媒体展示材料:

分组讨论:从奥运冠军身上学到了什么? 

师生总结:1.正确认识自己,勇于挑战自己,才能成为真正的强者;2.面对迷茫,彷徨忧虑,我们要始终勇敢面对,奋力前行;3.我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。

3.收获的意义

引导学生以政治兴趣小组为单位进行讨论,在初中阶段我们收获的意义是什么?

师生共同总结:结果很重要,过程同样重要,过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富,在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。

环节三:巩固提高

教师引导学生一起合唱歌曲《真心英雄》

学生思考并谈谈自己的看法。

教师总结:人生的道路不是一帆风顺的,我们领略过过程中的美好,不仅仅看到结果要美好一万倍。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一定要珍惜现在,反思自己,努力拼搏,一点一点的积累,认清自我,反思自我,超越自我。

环节四:小结作业

课堂小结:引导学生对本堂课的内容进行回顾。

课后作业:请同学们搜集自己成长的点点滴滴,下节课我们来进行分享。

四、板书设计

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(责任编辑:宋君杰)

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